9–18 岁
超级少年 培养计划
把握时代机遇,
赋予孩子真实的未来能力。
- 发现天赋
- 培养才能
- 借助 AI
- 想法落地
- 取得成果
我们, 让孩子的天赋被发现, 让孩子的才能被实现。
每个孩子都是一座宝藏
通过我们的 AI 算法模型和探针系统,早期发现孩子的优势智力,构建科学的四阶段兴趣通道,将天赋与兴趣完美融合,通过内化培养的 AI 能力和工程素养,转变为极具竞争力的领域才能,为孩子带来真实的人生与社会价值。
- 成熟理论模型加德纳多元智能理论与天赋分型模型
- 长期数据积淀大量的优势教育培养案例数据作为常模基准
- AI 探针系统基于成熟经验和数据的先进动态评估模型
- 专家观测体系人类教育专家参与评估微调,完善优势分析
- 成熟理论模型Hidi 与 Renninger 的兴趣发展四阶段理论,契克森米哈赖的心流理论
- 兴趣场景构建根据孩子的优势定位,完成针对性的四阶段兴趣引导方案和场景设计
- AI 能力内化结合兴趣场景和作品实践,完成 AI 能力和工程思维的内化训练,形成内在认知和能力
- 构建领域才能将融合的优势智力与兴趣,固化为专业才能
- AI 领域能力培养通识性 AI 认知与能力,转变为专业领域的 AI 认知与能力
- 人才天赋分型根据孩子的天赋分型和动态评估,完成学术或实践方向分型
- 学术成果借助 AI 高效完成自身领域才能下的学术研究,完成真实论文
- 产品落地借助 AI 快速完成想法构建和产品落地,完成真实商业模式验证
- 升学助力学术研究成果和真实落地产品,可直接作为拔尖创新人才选拔的有力支撑
- 就业支撑论文和作品集就是孩子真实才能的体现,用人单位无需再依靠学历筛选
把握 AI 时代机遇,
为孩子翻开优势价值的篇章。你的孩子从此脱颖而出。
就业与学历的硬连接, 正在被打断。
美国
- OpenAI
高中辍学的 Gabriel Petersson,凭作品成为 OpenAI 研究员
《财富》2026.03 - Palantir
从 500 多名高中毕业生中选出 22 人带薪培养,优秀者直接转正
《财富》2025.11 - IBM
首席人力资源官:IBM 在美国的招聘岗位,一半已不要求四年制学历
盖洛普 2021 - Anthropic
投入 1.5 亿美元招募 1000 名 AI 人才,不要求大学学历
《福布斯》2026.06
中国
- 吉利
直接招收应届高中毕业生为正式员工、同岗同薪,收到上万份报名
新浪财经 2026.03 - 张一鸣
发起知春创新中心,每年招收约 30 名 16–18 岁全职预备研究员
财联社 2025.10 - 华为
“天才少年”计划不限学校、不限专业、不限学历,年薪最高 201 万元
第一财经
中美大厂都开始绕过文凭,
直接看孩子能做成什么。大厂的行动,代表着人才选拔的时代趋势。
17 岁高中生,用 13 个月 成为顶尖论文一作。
陈广宇2009 年出生,深圳高中生,2026 年 6 月毕业
“Kimi's work is impressive.”
马斯克评价这篇论文:令人印象深刻 观看视频
中学开网店、组织青少年开源社区,打进美国计算机奥赛铂金组
2025.02中学生黑客松展示“第三只机械手”,经评委结识 DeepSeek 研究员
2025 夏技术文章被硅谷 AI 公司 CEO 看中,连夜答题后赴旧金山实习
2025.11高中在读加入 Kimi,赢得内部 48 小时黑客松冠军
2026.03Kimi 论文并列一作,训练效率提升约 25%
2026.07技术进入 Kimi K3 核心架构,获马斯克两次转发点赞
资料来源:新华社《经济参考报》、钛媒体、21 世纪经济报道、量子位等。
AI 赋能优势特长,
高中生也能做出顶尖学术成果。这不是个例,是未来人才培养的范式。
14 岁初二学生,拿下 北京 AI 创业赛事总冠军。
姜睦然2011 年出生,北京中学初中学生
WAIC 2026、智源大会 2026 主旨演讲嘉宾
央视《焦点访谈》、东方卫视、中国日报、新京报等媒体报道 观看视频小学父母发现其优势并引导成兴趣,三年级起自学编程、钻研硬件,获诸多权威奖项
初中开发多个开源项目及商业化产品,对人工智能产生强烈兴趣,进而开始研究和掌握 AI 能力,并用于自己的创新和研发
2026猎豹 AI 编程黑客松并列第一名,全场最小获奖选手
2026中关村北纬龙虾大赛全场总冠军、分赛道冠军,全场最小选手,获 28 万元奖金及 200 亿 Token
2026小红书创业黑客松特别单元奖,获 2 万元奖金,作品被企业高价收购
2026获多家大厂预录用 offer 及投资邀约,个人产品产生稳定收益,多家学校伸出橄榄枝
资料来源:每日经济新闻、36氪、腾讯新闻、澎湃新闻等。
14 岁的成功,不是神话,
是天赋与热爱被 AI 催化的必然。这也可以是你自己孩子的未来。
家庭培养孩子, 就像一家天使投资机构。
按天赋和兴趣,孩子的潜力分为四个象限,点击查看:
天赋
兴趣
天赋与兴趣重合,孩子最可能在这里做出真实成果。
应集中时间、资源和引路人,尽早让孩子在这个方向上做出作品,把优势变成看得见的竞争力。
孩子有天赋,但还没有被兴趣点燃,这是最容易被错过的宝藏。
需要设计合适的兴趣场景,让孩子在这个方向上获得成就感,逐步把天赋转化为兴趣,这正是培养的关键所在。
孩子喜欢,但并非天赋所在。
可以把它作为爱好适度支持,保护好孩子的热情,但不宜投入大量时间和资源去追求专业突破。
既没有天赋,也没有兴趣,却往往是家庭投入最多的地方,比如跟风报班、盲目刷题。
投入越多,孩子越痛苦,回报越低,应果断止损,把资源留给真正的优势方向。
事实上,大部分家庭
都做出了最糟糕的投资。你的教育投入,押对象限了吗?
超级少年培养计划, 能为您的孩子带来什么?
- 01
优势智力的早期发现
以成熟理论框架为基础,AI 系统为探针的持续行为判断。
- 02
优势智力的才能转化
基于优势智力指向,以兴趣培养为手段,完成优势才能的逐步形成。
- 03
AI 认知与能力的全方位培养
全面掌握 AI 的应用能力,形成高效个人创造力与生产力。
- 04
个人产品与学术成果落地
把孩子的想法做成真实的产品与研究成果,成为升学、就业与创业的硬实力。
把握时代机遇,
赋予孩子真实的未来能力。给 9–18 岁的孩子。
超级少年 培养体系
- 3个月一个培养周期
- 每周 1天线下培养
- 01
优势智力探索与初步定位
基于天赋分型、多元智能理论,及 AI 探针系统
- 02
构建才能桥梁
基于优势定位的四阶段兴趣设计
- 03
AI 基础认知与能力培养
人工智能系统认知框架与应用能力培养
- 04
基于 AI 的学术研究能力或产品构建能力培养
基于天赋分型,借助 AI 开展学术能力或实践能力的培养
一步一个台阶,
让天赋长成真正的才能。每周一天线下培养,三个月一个周期。
第一步, 找到孩子的 优势智力。
多元情境任务
围绕 8 种智力设计体验任务,让每种能力都有机会被看见
AI 行为观察
AI 持续记录投入时长、主动提问、完成质量等表现
多方交叉印证
导师观察、家长问卷与孩子自评相互对照
一对一解读
导师与家长、孩子一起确认优势方向
阶段成果《优势智力画像》初版,初步定位 1–2 项优势智力
先看清孩子,
再决定往哪里投入。对应四象限理念:把资源投向有天赋的方向。
第二步, 让优势长出 真正的兴趣。
- 触发
设计新奇挑战,点燃好奇心
- 维持
有意义的任务和同伴,让兴趣持续
- 萌发
鼓励孩子自己提问、自选方向
- 稳固
形成稳定的个人兴趣领域
每个阶段的任务,都以孩子的优势智力为线索来设计。
阶段成果确定个人兴趣领域,以及研究或产品的成果方向
依据兴趣发展四阶段模型(Hidi 与 Renninger,2006)。
兴趣不是等来的,
是按阶段设计出来的。从“有意思”,到“离不开”。
第三步, 学会让 AI 为自己工作。
AI 认知
大模型能做什么、不能做什么,以及幻觉、隐私与学术诚信
提问与协作
学会提问、追问和拆解任务,让 AI 当导师和助手
工具实操
用 AI 检索和阅读资料、分析数据、写作与编程
个人工作流
搭建属于自己的 AI 助手与智能体
阶段成果个人 AI 工作流,加上一个自己做的小工具
AI 不是捷径,
是孩子的新能力。会用,也知道边界在哪里。
第四步, 做出一件 真正的作品。
学术研究
- 选题与文献
- 研究设计与数据
- 分析与论文写作
- 竞赛或投稿
产品构建
- 用户洞察
- AI 原型开发
- 上线与测试
- 迭代与路演
两条路线二选一,依据孩子的优势智力与兴趣方向。
阶段成果一篇研究报告或一个上线的产品,第 12 周结营路演
三个月后,
孩子手里有一件真作品。在结营路演上,向家长和评委展示。
培养团队, 来自北大、北师大 的实验室专家。
- 北京大学人工智能教育实验室AI 认知与能力培养
- 北京大学学习科学实验室兴趣与才能转化的设计
- 北京师范大学脑智科学实验室优势智力的评估与发现
- 遴选对象
- 9–18 岁少年
- 遴选方式
- 面试
不是每个孩子都适合,
我们通过面试彼此选择。预约面试,先了解孩子的优势方向。
预约面试, 先看清孩子的 优势方向。
提交后,顾问会联系您确认面试时间。
已收到预约
顾问会尽快联系您,确认面试时间。